Vejen fra Fuglsangcentrets hovedindgang nærmest receptionen til keglebanen og bålhytten
Keglebanen og bålhytten

Transskription
Hold længere nede på den stok. Du holdt nej længere nede. Sådan. Så har vi kejlebanen.
Taler B:De to gamle skolekammerater fra Refnes, Henrik Olsen og Helle Jensen, trænede tirsdag den 15. september 2026 vejen til kejlebanen og bålhytten. Henrik Olsen er helt blind, og Helle Jensen svagt sene. Så skal vi gå den anden vej fra til og til kejlebanen. Der er nemlig to veje, men den ene er jo gået. Og jeg går til højre herude langs springvandet. Og døren vi er gået ud af, det er centrets hovedindgang ved receptionen. Skal vi lige ud om hækken her?
Taler A:Det var fordi du har den for højt op.
Taler B:Nej, men det var fordi den kom ind i hækken.
Taler A:Ja, ja, det er godt med dig. Må jeg se, hvordan du holder?
Taler B:Jeg holder sådan her.
Taler A:Det er fint.
Taler B:Så kommer vi til huset hernede.
Taler A:Ja, så kommer vi til huset.
Taler B:Og der følger vi huset på højre hånd. Når huset ender, drejer vi til højre. Og der er mere fuglesangcenter der. Og det går vi så lige rundt om til højre, herude på fliserne. Så går vi mellem to hække. Så kom beslutningsstenene her.
Taler A:Ja, og hvad skal vi så?
Taler B:Eller opmærksomhedsfeltet skal vi til højre.
Taler A:Okay, vi tager til højre.
Taler B:Så er centret på højre side.
Taler A:Ja, og hækken på venstre.
Taler B:Eller sådan en stensætning.
Taler A:Ja, men der er hæk på en lille bitte en og parkeringsplads. Så kommer det farlige sted her.
Taler B:Der fortsætter jeg lige ud og holder lidt mod højre, hvor fliserækken endte. Så holder man lidt mod venstre her langs centret. Bliver ude ved græskanten.
Taler A:Ja, det var stolpen.
Taler B:Og så har vi nogle skure over til venstre.
Taler A:Ikke for langt hen?
Taler B:Nej, nej. Men det skal også være, så man kan høre huset. Her ender huset nemlig.
Taler A:Den skal ikke klaske den der stok. Den skal feje.
Taler B:Der drejer jeg til højre nemlig.
Taler A:Hvor langt?
Taler B:Skal jeg så lige tage den om? Du har fuglesangcentret på højre hånd stadigvæk. Gå frem til. Centret ender. Her har du en lampe på højre hånd, der står inde i græskanten. Den står lidt længere inde end fliserne, måske 20 cm inde. Nu går du over til venstre, og der er cirka en halv meter ind til stensætningen ind over græsset. Du følger med stokken stensætningen. Som drejer lidt mod højre, så den kommer tættere og tættere på fliserne. Når stensætningen ender, så har du trappen op, og der er gelænder i hver begge sider.
Taler A:Og der kan du mærke det. Ja, der er trappen.
Taler B:Her er opmærksomheden. Og fem trin op.
Taler A:Hvad skal vi gøre?
Taler B:Her til venstre. Her ved beslutningsfeltet. Opmærksomhedsfeltet hedder det jo. Og her går man på fliserne. Ja.
Taler A:Og de går lidt. Nå.
Taler B:Så er vi igen for trappen. Her er trappen. Og den er kommet opad, og så går man til venstre.
Taler A:Og hvad kommer der der?
Taler B:Ja, der kom gruset.
Taler A:Og så har vi kejlerbanen.
Taler B:Det var derfor, jeg ville gå ind i venstre side.
Taler A:Ja.
Taler B:Hvad er det derinde til?
Taler A:Det er hegn, så man ikke kan ryge ned ved trappen.
Taler B:Så kan jeg følge hegnet. Nu skal jeg lige ramme fliserne. Det er gruset.
Taler A:Ja, det er rigtigt. Og så har vi kejlerbanen.
Taler B:Ja, og den skal man så rundt om.
Taler A:Ja, det er man nede for enden, og kejlerne står oprejst i bund og grund.
Taler B:Går vi herned til, hvor kejlebanden er til højre.
Taler A:Bolden ligger dernede.
Taler B:Så kan du dreje den lidt mod venstre. Det er kejlebanden, hvor man går ind til.
Taler A:Ja, på spænding.
Taler B:Og her kommer stenen op med træene. Og så går man en. To, tre. Her er kejlvandet.
Taler A:Ja, med kejler. Og de er hvide. Kejlerne er hvide. Nu kommer jeg lige til at se på dem. Så de er tynde også.
Taler B:Når de er hvide. Hvad er så de plader hernede, de står på?
Taler A:Det er sådan sort.
Taler B:Så er der kongen i midten. Med en ekstra knop på.
Taler A:Jeg står derinde. Der. Det er midten.
Taler B:Men der står ikke. Det er ikke kongen.
Taler A:Nej, men det er i midten. Der er ikke kongen på nogen af dem her. Der er bare den der. De ser sådan ud alle sammen.
Taler B:Skal ned i den anden ende. Rundt om kejlehuset. Går langs rækværket. Der er ikke ret meget plads heroppe. Og kejlebanens længde er 23,5 cm. Du går på noget træværk. Den højre side af kejlebanen, der er faktisk en grøft hele vejen fra kanten. Kejlebanens højde er 48,2 cm. Kejlebanens bredde er fra kanten over til grøftekanten, hvor kulen kan ryge ud i. Den er 47,8 cm. Og fra kanten i venstre side og på oversiden af grøften er der 59,8 cm.
Taler A:Den er sådan en træbane. Eller træbande passer ikke. Det hedder sådan en vinoliamagt i Nordjylland, eller hvad det er. Jeg ved ikke helt hvad.
Taler B:Ja, det er det vel sådan her i Kejlerne.
Taler A:Men den er lysegård. Det er den også her, hvor Kejlerne står. Kanten her er sort, og det er gelænderet hele vejen i kanterne på banen også. Det er kun i midten, at den er grå hele vejen ned, og så på kanterne er den sort. Selve rækkeværket herinde er sort, og pælene er sort, og taget er sort. Og en kugle. Der var der to.
Taler B:Hvad farve er den?
Taler A:Grøn. Grøn som græs.
Taler B:Ja, det hele er overdækket, ikke?
Taler A:Jo, den er overdækket her.
Taler B:Ja.
Taler A:Og tag på. Og der har du den der. Der ligger den her.
Taler B:Det er hernede, Helle, hvor du kan sende kulen tilbage. Det er helt nede ved jorden i højre side.
Taler A:Men den kan også gå der, hvor den kan køre, men den kører jo her.
Taler B:Ja, det er her, man skyder den opad på selve banen.
Taler A:Og den er fandme dalen med lang.
Taler B:Kan du se kejlerne herfra?
Taler A:Nej. Det kan jeg ikke. Men nu ved jeg, at de står oppe i den anden ende.
Taler B:Hvis nu du prøver at gå op i den anden ende, så kan jeg blive stående her. Så kan jeg høre dig hernede. Og der er rækmærke til venstre på vej op, og du er på...
Taler A:Der er rækmærke til venstre på begge sider.
Taler B:Nå, på begge sider?
Taler A:Ja. Så er jeg oppe på kejlerne.
Taler B:Hvor mange kejler er der? Der røg det ene kejl, gjorde der ikke?
Taler A:Der røg to.
Taler B:Der røg to, nå. Ja, nu dækker de kraftet med alle sammen af. Men den var på banen et stykke tid. Nå, den var lidt på banen nemlig. Nej, det er der altså ikke.
Taler A:Jo, det er da ikke meningen jo.
Taler B:Nej, der var mere i Hobro. Der var bænke langs siden.
Taler A:Jamen det er der så ikke her. Der er en bænke herovre. Her. Her. Her er bænken.
Taler B:Ja, der var flere bænke før.
Taler A:Jamen det er der ikke her.
Taler B:Der er kun den.
Taler A:Der er kun den.
Taler B:Hvor man kunne sidde sådan på hver sin side.
Taler A:Inden jeg tager dig ned. Et trin og et trin mere. Sådan.
Taler B:Så er vi på jorden. Nu landede vi. Ja, det var kejlebanen. Så skal vi jo finde bålhytten.
Taler A:Venstre.
Taler B:Jamen hvad er det herovre?
Taler A:Det er papirkur.
Taler B:Og jeg har nu kejlebanen på venstre side. Hvad er det her så herinde?
Taler A:Det er ned til der, hvor vi gik, hvor de står dernede på fliserne.
Taler B:Nå, ja.
Taler A:Med beplantning. Du hørte, de stod dernede og snakkede. Det var dem, der stod der, da vi gik forbi dem.
Taler B:Hvad farve er træværket her?
Taler A:Sort.
Taler B:Er det sort?
Taler A:Ja.
Taler B:Så er jeg nede ved enden af kejlvandet. Skal jeg så hen mod trappen, eller skal jeg til højre?
Taler A:Skal jeg den vej?
Taler B:Og så til venstre. Har vi trappen bag den?
Taler A:Ja, det er trappen. Højre. Højre.
Taler B:Og skal jeg tage højre igen?
Taler A:Venstre.
Taler B:Der er en bænk her. Vi nærmer os bålpladsen nu.
Taler A:Har du bålpladsen?
Taler B:Skal jeg tage den om igen nede fra trappen?
Taler A:Det ved jeg ikke, hvad du synes.
Taler B:Jo, det kunne jeg da godt. Okay. Og der er overdækket hernede ved målepladsen.
Taler A:Ja.
Taler B:Der lugter altså røg hernede.
Taler A:Ja. Det gør der. Jeg tror også, der har været gang i den.
Taler B:Ja, var det ikke noget med i søndag?
Taler A:Ellers så skal der gang i den.
Taler B:Ja, det kan godt være.
Taler A:Det var ikke så langt fra kejlerbanen.
Taler B:Nej, men der er lige lidt der, hvor der er højere og højere, og så venstre.
Taler A:Ja. Ud, lige ud.
Taler B:Når du er gået op ad trappen, som er inddelt i 3x5, og til sidst 1x3 trin, og der er altså afsat imellem, eller sådan en plateau imellem, så står du ved det venstre gelænder. Og her går du lige frem, til du mærker en firkant, et opmærksomhedsfelt, og du følger græskanten herinde til venstre. Lige når du kommer til huset, er du ved kejlebanen, som du har på venstre hånd. Og den er jo i brug, som man kan høre. For at komme til bålhytten går du ud på flisen igen og er i højre side ved græskanten og hækken. Går frem på flisen til der kommer en firkant, og du kan også mærke lampen. Som står her helt ude ved flisen. Ved lampen drejer du til højre og følger endnu en hæk. Og her til enden af hækken drejer du lidt mod højre, går en 3-4 skridt, så kommer lampen på højre side. Den står helt ude ved fliserne og også ved hækken. Her stiller du dig med ryggen mod lampen og går lige frem og rammer hækken. Og her rammer du en lampe, der er lige til højre ved hækken. Og så drejer du lidt mod højre, og her rammer du bænken. Som er på din venstre hånd. Du går lige frem langs hækken, og så kan du høre åbningen, der går ind til bålhytten. Hej!
Taler A:Så har vi bålpladsen. Ja, det ved vi godt. Den skal bare være sunde. Det har jeg nemlig ikke nogen betydning af, fordi så ved han også, at den står der.
Taler B:Ja, det her er bålpladsen. Hvor stort er det bålsted egentlig?
Taler A:Det er faktisk pænt, så du kan gå rundt om.
Taler B:Det er cirka 1,5 meter eller 1,20 meter i diameter. Tror du, hvor langt du kan gå rundt om? Jamen, det var bare for at have lyden med af bænkene herovre. Er der huder på? Der er skin. Der er skin her, når vi har hovedloppen. Ja, det havde de i går aftes. Ja, det ved jeg. Der står også lige et par på vognen. Der er bænker hele vejen rundt.
Taler A:Der står her. Nemlig sådan lige igennem her.
Taler B:Ja, der er mange pladser oppe.
Taler A:Ja, der er. Den er altid svær at finde.
Taler B:Nej.
Taler A:Man skal bare lige finde den rette vej.
Taler B:Så er man inde under halvtaget her. Man kan lige nå den med stokken.
Taler A:Hvis du nu har bordet, så har du bordbænken. Og hvis du nu går ind, og man kan godt gå lidt ind på den anden side.
Taler B:Jo, man kan gå mellem borgerne.
Taler A:Ja, ja. Det er lige her ved indgangen, hvor vi kommer ind. Der er bordet.
Taler B:Ja.
Taler A:Så nu går hele vejen.
Taler B:Der er det næste bord. Og bænk. Ja, de går sådan rundt i en...
Taler A:Hvad kan man...
Taler B:Au, hvor satte min tog. De går sådan rundt i en firkant, ikke?
Taler A:Jo, ja. En rund rundt.
Taler B:Ja, rundt.
Taler A:Altså ligesom en bold.
Taler B:Og det er løse borger og bænke herinde.
Taler A:Ja, det står fast. Og så kommer du til at få nu. Ja. Og så kommer du til udgangen. Og hvis du går udenfor, hvis vi nu går rundt herude, så tager den anden vej rundt. Det er nemmere. Her har vi indgangen stadigvæk, ikke? Jo. Indgangen. Der har vi rækværket her. Så kommer vi ud i sådan noget helt artigt noget her. Så går vi nemlig rundt. Det er sådan en halv tænder, jeg er på, ikke?
Taler B:Jo. Er du på hovedet? Ja.
Taler A:Så har vi stadigvæk, og du har væggen derinde. Ja. Og den passer vi på her.
Taler B:Der er tagpap på taget. Ja, ja.
Taler A:Og jo. Så vi passer på her, fordi der er meget skævt her, nemlig det ene snak, vi skal putte på her. Så derfor går vi lidt langsomt. Og så drejer vi rundt om hjørnet her, og så kommer du lidt nedad igen. Og vi har stadigvæk væggen på. Så går vi rundt. Så går vi rundt. Så går vi rundt. Så går vi rundt. Så går vi lige ud i græsset her. Så kommer spidsen af huset her. Så drejer vi. Og det har stadigvæk den der. Og så kommer der lidt fæser. Udenom her, den her, den der. Så er det her, vi kommer ind. Nemlig. Og så er det her, han har. Herinde, det hedder der en lampe. Og det der skur, der har han nok alt det derinde. Ja, det er det, vi har gået rundt om. Og så har vi her igen.
Taler B:Der har vi selve bålhytten. Ja. Hvor mange borer er der derinde?
Taler A:En, to. 3, 4, 5, 6, 7.
Taler B:Ja, så er der to bænke ved hvert bord.
Taler A:Der er ikke to bænke, man vil have bordet. Der er en helt lang bænk hele vejen rundt. Der har vi bænken, og så er der lige bjælken, og så fortsætter bænken. Og den går hele vejen rundt ved alle borgerne.
Taler B:Så det er kun på den ene side af bænken.
Taler A:Den her bænk her, den sidder fast.
Taler B:Hvad farve er hytten herinde?
Taler A:Den er sådan mørkebrun, eller hvad? Sådan en træbrun vil jeg kalde det.
Taler B:Hvad så bor og bænker?
Taler A:Borgerne er meget lys træ, også bænkene. De er ikke lige borgerne.
Taler B:Er de runder sådan lidt?
Taler A:Nej, de er sådan lidt skrå. Det skal passe med det her sko. Det her er meget lyst, det her er lidt mørkere. Det er sådan, at vi tror, det her er lidt nyt. Det her er lidt mere brugt. Det er lidt mørkere i træet, kan jeg se. Det var boldstedet.
Taler B:Men skal vi prøve at gå ned ad det der, hvor der er for kørestol og rollator?
Taler A:Ja.
Taler B:Og du kan se, at hældet lige efter bænken, der er det, man drejer sig højre.
Taler A:Så kommer vi ud, og så drejer vi til venstre. Så går vi lige ud. En sjov skyld. Nu har du kejlebanen på din venstre hånd. Nu går vi nedad. Lidt bakkeagtigt. Der er asfalteret her. Nej, det er ikke så fliser.
Taler B:Er det fliser?
Taler A:Ja.
Taler B:Hvad er der så her til venstre?
Taler A:Her til venstre er de der huse. Og så er der en trappe til højre op til parkeringspladsen. Og her har du.
Taler B:Det er centret.
Taler A:Nej, det er gårdmændenes.
Taler B:Nå, det er skurene.
Taler A:Ja.
Taler B:Nå ja, selvfølgelig er det det. Dem gik vi jo på den anden side af før.
Taler A:Og hvis du går til højre, så er der en trappe op til bilerne. Fordi det er ligesom parkeringspladsen er i to trapper. Den her, og så en lidt længere oppe på næste etage. Og det er det, så går vi hen forbi det her hus her.
Taler B:Og har dem på venstre hånd.
Taler A:Ja. Og så er vi faktisk her, hvor vi begyndte, Henrik. Hvor vi gik ud ved lokomotivet. Grælsmanden. Og her vi gik ud, det her er den her åbne plads. Det her du kan dreje, enten til venstre eller til højre nu, når vi går tilbage. Så kan du komme derop uden at bruge trapperne. Toiletterne er her. Vi skal gå lidt frem til højre. Til venstre. Eller til højre.
Taler B:Lige før skuret.
Taler A:Og skuret har vi nu lige så.
Taler B:Det er det på højre side.
Taler A:Vi skal dreje her. Så kommer du hen til skraldespanden, og du kommer hen til de der redskabs, hvor de har alle deres ting. Så man skal ud, dreje en lille smule til højre, gå en lille smule frem og dreje til venstre.
Taler B:Når man kan høre skuret på højre side, så er det, at man drejer til venstre op ad bakken.
Taler A:Så går vi lige ud et lille stykke, og når skuret slutter, så drejer vi til højre. Henrik, højre. Ikke venstre. Højre, når vi står her. Højre. Venstre, når vi går deroppefra og ned. Højre, når vi skal derop. Så kommer det her opmærksomhed.
Taler B:Det er faktisk også op mod en anden trappe.
Taler A:Det er også op til parkeringspladsen. Der er to. Det er op til den lille parkeringsplads, den her.
Taler B:Det giver næsten sig selv hele rundt om centret, når man kan høre det på venstre side.
Taler A:Og så til højre. Og så rammer vi en gang. Så.
Taler B:Indslaget her var produceret af de to skolekammerater fra Raftnes, Henrik Olsen og Helle Jensen. Optagelserne er foretaget på Zoom H4 med Soundman kunsthovedmikrofon af Henrik Olsen, som også har stået for sammensyningen.
Episode Notes
Notes go here